Prochaines conférences de Jacques Henno




Pour plus d'information, cliquez sur le titre de chaque conférence.

jeudi 22 décembre 2016

À Palaiseau (91), le jeudi 19 janvier 2017, pour parler des relations entre l'enfant et les écrans

Le jeudi 19 janvier 2017, je serai à Palaiseau (91) pour parler des relations entre l'enfant et les écrans.

Cette conférence aura lieu dans le cadre d'un partenariat entre la MJC-Théâtre des 3 vallées de Palaiseau et l'association "La Pause des Parents".

Cette conférence sera précédée à 19H d'un spectacle "Je clique donc je suis".

Ouverture des portes à 18H30
Spectacle à 19H
Conférence à 21H
MJC-Théâtre des 3 vallées, Parc de l'Hôtel de Ville, 91120 Palaiseau

Contacts :

MJC-Théâtre des 3 vallées :
Tél : 01 60 14 29 32
E-mail : administration@mjcpalaiseau.com


Association "La Pause des Parents" :
E-mail : lapausedesparents91@gmail.com
http://www.ville-palaiseau.fr/a-toutage/enfance-3-11-ans/aide-a-la-parentalite-la-pause-des-parents.htm

mardi 20 décembre 2016

January 08, 2017 at 11:00AM je donnerai une conférence à Argenteuil (95) : «Impact des écrans sur les enfants et sur leur scolarité»

Dimanche 8 janvier 2017, je serai à Argenteuil, pour intervenir, à l'invitation de l'association Etudes Plus, devant des parents, sur l'impact des écrans sur les enfants et leur scolarité. De 11H à 13H. 23, avenue Gabriel Péri, 95100 Argenteuil Tél : 09 54 76 34 02 etudeplus.argenteuil@gmail.com
23 Avenue Gabriel Péri, 95100 Argenteuil, France

À Paris, le 23 février 2017, pour parler, devant des enfants de CM2, du bon usage des nouvelles technologies

Le 23 février 2017, je serai à Paris, pour intervenir, le matin, devant tous les élèves de CM2 d'une école primaire, sur le thème du bon usage des nouvelles technologies, à l'invitation de la direction de cet établissement privé.

À Argenteuil (95), dimanche 8 janvier 2017, pour parler de l'impact des écrans sur les enfants et sur leur scolarité

Dimanche 8 janvier 2017, je serai à Argenteuil (95), pour intervenir, à l'invitation de l'association Etudes Plus, devant des parents, sur l'impact des écrans sur les enfants et sur leur scolarité.

De 11H à 13H.

23, avenue Gabriel Péri, 95100 Argenteuil
Tél : 09 54 76 34 02
etudeplus.argenteuil@gmail.com

À Paris le jeudi 23 mars 2017 pour parler de « Internet : les objets connectés, une aide pour votre vie quotidienne et votre santé »

Je serai à Paris, le jeudi 23 mars 2017, de 14h30 à 16h30, au 7 cité Paradis, 75010 Paris, pour donner une conférence destinée aux seniors sur le thème  « Internet : les objets connectés, une aide pour votre vie quotidienne et votre santé » :

• Qu'est-ce qu'un objet connecté ?
• À quoi peut-il servir ?
•  Quel est son impact sur notre vie quotidienne ?
• Les applications pour contrôler les appareils connectés peuvent-elles avoir accès à nos données personnelles ? Si oui, lesquelles ?
• Quelques exemples d'appareils connectés


Conférence gratuite donnée à l'invitation de ESPACE Idées Bien chez moi (anciennement Réunica Domicile)
7, Cité Paradis - 75010 Paris
Tél. : 01 71 72 58 00
accueil@espace-idees.fr

À Paris, le jeudi 2 février 2017, pour parler de « Internet : comment acheter en toute sécurité sur Internet, ma tablette et mon smartphone ? »

Je serai à Paris, le jeudi 2 février 2017, de 14h30 à 16h30, au 7 cité Paradis, 75010 Paris, pour donner une conférence destinée aux seniors sur le thème « Internet : comment acheter en toute sécurité sur Internet, ma tablette et mon smartphone ? » :

• les techniques utilisées par les sites Web pour nous convaincre
d'acheter ;

• les précautions de base pour protéger ses données personnelles
et bancaires ;

• quelques astuces pour comparer les prix et profiter des meilleures
opportunités ;

• la livraison : moment clé de la transaction ;

• comment réclamer en cas de problème ?

Conférence gratuite donnée à l'invitation de ESPACE Idées Bien chez moi (anciennement Réunica Domicile)
7, Cité Paradis - 75010 Paris
Tél. : 01 71 72 58 00
accueil@espace-idees.fr

À Verrières-le-Buisson (91), le 15 mars 2017 pour parler de « Comment aider nos enfants à bien utiliser les réseaux sociaux »

Le 15 mars 2017, en fin d’après-midi, je serai à Verrières-le-Buisson (91370), pour donner une conférence-débat sur le thème « Comment aider nos enfants à bien utiliser les réseaux sociaux », à l'invitation de l’Association des Familles de Verrières-le-Buisson.

lundi 28 novembre 2016

December 02, 2016 at 07:30PM je donnerai une conférence à À Montmagny (95), vendredi 2 décembre 2016, pour parler des réseaux sociaux

Je serai à Montmagny (95), vendredi 2 décembre 2016, pour parler des réseaux sociaux. Cette conférence aura lieu dans le cadre de l'action parentalité « 365 jours par'ents » de la ville de Montmagny : il s'agit de temps d’échanges organisés en fonction de thématiques choisies (sommeil, école, éducation, santé, loisirs…) et animés par l’équipe du Centre social, les travailleurs sociaux de la CAF et des intervenants spécialistes. Entrée libre, tout public (parents, adolescents, enfants) Vendredi 2 décembre, à 19h30 Espace Antoine de Saint-Exupéry (entrée par la rue des Lévriers) Renseignements et inscriptions (souhaitées) au 01 34 05 13 20 http://ift.tt/2fswqUB

À Montmagny (95), vendredi 2 décembre 2016, pour parler des réseaux sociaux

Je serai à Montmagny (95), vendredi 2 décembre 2016, pour parler des réseaux sociaux.

Cette conférence aura lieu  dans le cadre de l'action parentalité « 365 jours par'ents » de la ville de Montmagny : il s'agit de temps d’échanges organisés en fonction de thématiques choisies (sommeil, école, éducation, santé, loisirs…) et animés par l’équipe du Centre social, les travailleurs sociaux de la CAF et des intervenants spécialistes.

Entrée libre, tout public (parents, adolescents, enfants)

Vendredi 2 décembre, à 19h30
Espace Antoine de Saint-Exupéry (entrée par la rue des Lévriers)
Renseignements et inscriptions (souhaitées) au 01 34 05 13 20

http://www.villedemontmagny.fr/Temps-libre/L-agenda2/365-jours-par-ents8 

mardi 22 novembre 2016

À Vernon (27), après-demain, jeudi 24 novembre 2016, pour parler de « Comment aider nos enfants à faire bon usage des nouvelles technologies : Internet, jeux vidéo, réseaux sociaux ? »

Je serai à Vernon (27), après demain jeudi 24 novembre 2016, pour parler, devant les parents, de « Comment aider nos enfants à faire bon usage des nouvelles technologies : Internet, jeux vidéo, réseaux sociaux ? »

Cette conférence aura lieu à l'invitation de la mairie de Vernon et de l'association Acteurs de Vie.






20H

Espace Simone Veil
15 Boulevard d'Aylmer
Vernon


mercredi 2 novembre 2016

November 08, 2016 at 02:00PM je donnerai une conférence à À Villedieu-les-Poêles (50), les 8 et 9 novembre 2016 pour intervenir devant les collégiens et les familles

Je serai à Villedieu-les-Poêles (50), les mardi 8 novembre et mercredi 9 novembre 2016 pour intervenir : - le mardi 8 novembre après-midi, devant des collégiens sur le thème du bon usage des nouvelles technologies. - le mardi soir, devant des parents sur le thème « Nouvelles technologies : comment aider enfants et ados à mieux les utiliser ». Cette conférence aura lieu à partir de 20H30 à la médiathèque de Villedieu-les-Poêles. 20H30 Place des Halles 50800 Villedieu-les-Poêles Tél. 02 33 91 00 91 Présentation de la médiathèque : http://ift.tt/2e1D830 Présentation de la conférence : http://ift.tt/2ezlXCe - le mercredi 9 novembre au matin, j'interviendrai à nouveau devant des collégiens. Ces conférences auront lieu à l'invitation de la médiathèque de Villedieu-les-Poêles.
50800 Villedieu-les-Poêles, France

À Villedieu-les-Poêles (50), les mardi 8 novembre et mercredi 9 novembre 2016 pour intervenir devant collégiens et familles

Je serai à Villedieu-les-Poêles (50), les mardi 8 novembre et mercredi 9 novembre 2016 pour intervenir :

- le mardi 8 novembre après-midi, devant des collégiens sur le thème du bon usage des nouvelles technologies.

- le mardi soir, devant des parents sur le thème « Nouvelles technologies : comment aider enfants et ados à mieux les utiliser ».

Cette conférence aura lieu à partir de 20H30 à la médiathèque de Villedieu-les-Poêles.

20H30
Place des Halles
50800 Villedieu-les-Poêles
Tél. 02 33 91 00 91


Présentation de la médiathèque intercommunale

Présentation de la conférence

- le mercredi 9 novembre au matin, j'interviendrai à nouveau devant des collégiens.

Ces conférences auront lieu à l'invitation de la médiathèque de Villedieu-les-Poêles.

jeudi 27 octobre 2016

À Antony le jeudi 26 janvier 2017 pour parler de « Comment aider nos enfants à bien utiliser les nouvelles technologies (écrans, internet, réseaux sociaux...) »

Je serai à Antony le jeudi 26 janvier 2017 pour parler de « Comment aider nos enfants à bien utiliser les nouvelles technologies (écrans, internet, réseaux sociaux...) ».

Cette conférence, destinée aux parents, est organisée par l'association Des Familles et des Liens

20H30

Espace Henri Lasson
Passage du square
92160 Antony

mercredi 5 octobre 2016

À Villeparisis (77), samedi prochain 8 octobre 2016 pour intervenir devant les parents sur le thème « Comment parler des écrans et des nouvelles technologies à nos enfants »

Je serai à Villeparisis (77), samedi prochain 8 octobre 2016, pour intervenir, de 14H30 à 16H, devant les parents sur le thème « Comment parler des écrans et des nouvelles technologies à nos enfants ».

Je donnerai cette conférence à l'école Barabara (place François Mitterrand, 77270 Villeparisis), dans le cadre du forum parentalité organisé par la Maison pour Tous Jacques Marguin (http://www.mptjm.com/)

14H30-16H
Ecole Barabara
Place François Mitterrand
77270 Villeparisis

mercredi 21 septembre 2016

À Paris, le jeudi 3 novembre 2016, pour parler de « À l'heure des réseaux sociaux, des smartphones et des objets connectés, comment protéger sa vie privée ? »

Je serai à Paris, le jeudi 3 novembre 2016 de 10h à 12h, au 7 cité Paradis, 75010 Paris, pour donner une conférence destinée aux seniors sur le thème :

 « À l'heure des réseaux sociaux, des smartphones et des objets connectés, comment protéger sa vie privée ? » :

- nous installons de plus en plus d'applications sur nos appareils mobiles pour accéder à des services (réseaux sociaux, plate-formes d'intermédiation…) ou contrôler des appareils connectés (appareils médicaux…)

- comment savoir si une application a accès à nos données personnelles ? Et si oui à quelles données a-t-elle accès ?

- quels risques courrons-nous en laissant ces applications collecter des informations sur nous ?

- que faire ?

Je redonnerai cette conférence le mardi 6 décembre 2016 de 14h30 à 16h30, toujours au 7 cité Paradis, 75010 Paris.

Conférences gratuites données à l'invitation de ESPACE Idées Bien chez moi (anciennement Réunica Domicile)
7, Cité Paradis - 75010 Paris
Tél. : 01 71 72 58 00
accueil@espace-idees.fr

mardi 20 septembre 2016

Interviewé ce matin dans l'émission La Maison des Maternelles sur France 5 : « Photos de ses enfants : les bons réflexes à avoir »

Mardi 20 septembre 2016 : j'ai été interviewé ce matin par Agathe Lecaron et Benjamin Muller, dans le cadre de l'émission La Maison des Maternelles, sur France 5, pour rappeler les automatismes à avoir avant de prendre ses enfants en photo.

Le plus important est de donner à ses enfants un réflexe de propriété sur leurs photos.

Ils apprendront ainsi qu'une photo d'eux leur appartient.

Cela les aidera à dire « non » quand des personnes mal intentionnées leur demanderont un portrait d'eux ; ils n'hésiteront pas non plus à exiger le retrait d'un cliché dévalorisant, publié par des amis, par exemple, au cours d'une soirée.

Comment faire ? Les parents doivent demander à leurs propres enfants leur autorisation avant de les prendre en photo, leur montrer le cliché obtenu, leur demander s'ils sont d'accord pour le garder, pour le publier sur les réseaux, pour l'envoyer par mail à grand-mère…

Vous pouvez revoir cette émission et mon intervention (entre la 5ème minute et la 12 ème minute) en cliquant sur le lien suivant :

http://www.france5.fr/emissions/la-maison-des-maternelles/videos/replay_-_la_maison_des_maternelles_20-09-2016_1286525?onglet=tous&page=1

____
Pour aller plus loin :

« Bien utilisé, Facebook est un fabuleux outil de communication. Mais souvent enfants et adolescents y dévoilent trop d’informations. Voici un guide pratique pour accompagner vos enfants, préadolescents ou ados qui confient grands et petits secrets à Facebook, mais oublient que ce réseau social est avant tout une entreprise commerciale. Vous pouvez les aider à mieux gérer leur réputation sur Internet et le temps qu’ils passent devant leur écran, et surtout leur apprendre à devenir plus prudents. Répondez avec eux aux questions essentielles qu’il faut à tout prix se poser : Facebook, qu’est-ce que c’est ? Que peut-on y faire ? Un adolescent aujourd’hui peut-il s’en passer ? À quoi sert le bouton « j’aime» que l’on trouve sur de nombreux sites ? Quels sont les principaux dangers sur Facebook ? Qui a accès aux informations ? La police peut-elle les réquisitionner ? Peut-on vraiment effacer des informations publiées ? Comment être sûr que mes enfants ont bien paramétré leur profil… »

Un livre disponible sur :

https://www.placedeslibraires.fr/livre/9782753301436-facebook-et-vos-enfants-guide-pratique-les-45-questions-a-se-poser-absolument-jacques-henno/

ou

https://www.amazon.fr/Facebook-vos-enfants-Jacques-Henno/dp/2753301433





lundi 19 septembre 2016

Interviewé hier matin sur BFM au sujet de la propagation des rumeurs d'attentat sur les réseaux sociaux

J’ai été interviewé hier matin sur BFM au sujet de la fausse alerte attentat déclenchée samedi après-midi dans le centre de Paris et plus particulièrement sur le rôle des réseaux sociaux dans la propagation de cette rumeur.

Les média ne savaient pas alors qu’il s’agissait d’un swatting (terme d'origine américaine : fausse alerte destinée à faire venir, aux Etats-Unis, le Swat, une unité de police spécialisée dans les interventions à risque).

J’ai rappelé au cours de mon intervention que les forces de l’ordre n’avait pas eu d’autre choix que de déclencher l’alerte sur l’application SAIP (Système d’Alerte et d’Information des Populations).

Le problème central reste la vérification de l’information initiale, généralement donnée par un citoyen qui appelle les services de secours ou qui lance une alerte sur les réseaux sociaux (dans le cas de l’alerte à l’église Saint-Leu-Saint-Gilles, rue Saint Denis, à Paris il semblerait que les auteurs du swatting, pour crédibiliser leur appel, aient piraté à distance une ligne de téléphone fixe).

Des efforts seront certainement réalisés au cours des prochains mois pour trouver le moyen de vérifier plus rapidement les alertes attentats, peut-être - et là, je me suis livré à de la spéculation - en utilisant les moyens de vidéo-surveillance dont sont en train de s’équiper les sites sensibles, ou en envoyant, si possible, des drones sur place.

Pour aller plus loin
:

  • les réseaux sociaux constituent non seulement un moyen de propager une fausse rumeur mais également une raison de propager une fausse rumeur : certains jeunes agissent ainsi, entre autres, dans l’espoir de voir leurs actes publiés sur les réseaux et de laisser ainsi une trace, autrement dit, d’accéder à une forme d’« éternité virtuelle ».



vendredi 16 septembre 2016

À Paris, le lundi 10 octobre 2016 pour parler de : « Comment sauvegarder ses documents en installant chez soi un “cloud personnel” (disque dur de sauvegarde connecté à Internet) » :

Je serai à Paris, le lundi 10 octobre 2016 de 14h30 à 16h30, 7 Rue Treilhard, 75008 Paris, pour donner une conférence destinée aux seniors sur le thème :

« Comment sauvegarder ses documents en installant chez soi un “cloud personnel”  (disque dur de sauvegarde connecté à Internet) » :

- Apple, Google, Yahoo! proposent différents services pour conserver nos documents (photos, vidéos, fichiers texte, etc.)

- ces services sont gratuits mais ne respectent pas toujours notre vie privée ou peuvent être piratés

- une autre solution de sauvegarde consiste à installer chez soi un cloud personnel qui permet de conserver tous ses documents sur un disque dur, consultable (grâce à un code secret) depuis n'importe quel appareil mobile ou ordinateur connecté à Internet.

- panorama des différents produits existants

- exemple d'installation et d'utilisation

Conférence gratuite donnée à l'invitation de l'Espace Réunica Solidarité
7 Rue Treilhard, 75008 Paris
Tél. : 01 56 59 69 00
http://www.espace-reunica-solidarite.com/ 

Je donnerai également cette conférence le jeudi 22 septembre 2016 à l'Esace Idées Bien Chez Moi (anciennement Réunica Domicile)

mardi 23 août 2016

À Saint-Pol-sur-Ternoise (62), les 15 et 17 novembre 2016 pour parler du bon usage des nouvelles technologies devant des collégiens et des travailleurs sociaux

Je serai à Saint-Pol-sur-Ternoise (62130) :

- mardi 15 novembre 2016 au matin, pour sensibiliser 250 collégiens du Département aux bons usages du numérique et des nouvelles technologiques ;
-  jeudi 17 novembre 2016, pour animer le matin une conférence destinée aux professionnels (travailleurs sociaux, assistants familiaux, psychologues…) et participer l’après-midi à un débat avec un autre intervenant sur le thème « les travailleurs sociaux face au numérique ».

Ces interventions auront lieu à l'invitation du bureau des Droits de l'enfant (Service Départemental de la Prévention et de la Protection de l'Enfance, Direction de l'Enfance et de la Famille, Pôle Solidarités) du Conseil départemental du Pas-de-Calais.

samedi 30 juillet 2016

Interviewé hier soir sur BFM : réseaux sociaux et djihadisme

Je suis intervenu sur BFM TV vendredi 29 juillet dans le journal de 22H pour parler du recrutement des djihadistes sur Internet et en particulier sur les réseaux sociaux.



Les réseaux sociaux sont utilisés par Daech pour recruter des terroristes et organiser des attentats. De plus, ces réseaux permettent aux terroristes de laisser une trace, après leur mort, de leurs sinistres « exploits » et d’accéder ainsi à une forme d’« éternité virtuelle ».

1 Pour le recrutement, les réseaux sociaux grand public (Facebook, Twitter…) servent de caisses de résonance à la propagande de l’organisation terroriste : « 125 000 comptes de terroristes ou d’affiliés concernant principalement Daech » ont été suspendus par Twitter entre le milieu de l’année 2015 et février 2016 (1).
Ces réseaux sociaux grand public enferment les jeunes fascinés par le djihadisme dans une spirale infernale, alimentée par un double phénomène :
  • un phénomène d’endogamie ou d’entonnoir : une fois qu’un jeune commence à faire des recherches sur le djihadisme, le réseau social va, à travers ses algorithmes de personnalisation des contenus, lui proposer de plus en plus de pages sur ce sujet ;
  • un phénomène d’entraînement : une fois qu’un jeune voit sur les réseaux sociaux qu’un autre jeune est passé à l’acte, cela peut lever ses inhibitions et l’aider à passer lui-même à l’acte.

2 Pour la planification et l’organisation des attentats, les terroristes et leurs commanditaires utilisent des messageries privées telles que Telegram.

3 Les réseaux sociaux ne constituent pas seulement une cause du passage à l’acte, mais semblent également représenter une raison de passer à l’acte : certains terroristes passent à l’acte, entre autres, dans l’espoir de voir leurs actes publiés sur les réseaux et de laisser ainsi une trace, autrement dit, d’accéder à une forme d’« éternité virtuelle ». Adel Kermiche, un des deux assassins du Père Jacques Hamel à Saint-Étienne-du-Rouvray (76) avait demandé à « tous ses frères et sœurs » qui le suivaient sur le réseau Telegram de partager sa page privée. Le 26 juillet, moins d’une heure avant de faire irruption dans l’église de Saint-Étienne-du-Rouvray, il avait, dans un dernier message, invité  à « partager ce qui va suivre ». (2)

Que faire ?

Il semble que le gouvernement envisage, en dernier recours, de pouvoir bloquer tous les réseaux sociaux en France pendant un certain temps. C’est en tout cas ce que laisse entendre une des dispositions de l’état d’urgence. En effet « le ministre de l'intérieur peut prendre toute mesure pour assurer l'interruption de tout service de communication au public en ligne provoquant à la commission d'actes de terrorisme ou en faisant l'apologie. (3)» Ce qui, en théorie, permettrait au gouvernement de demander l’interruption en France de Facebook, Twitter ou Telegram, etc., pendant plusieurs jours, semaines ou mois…

Mais on peut aussi faire de la prévention. On peut par exemple, intervenir, comme je le fais,  devant les enfants et les adolescents pour les mettre en garde contre les discours de haine qui circulent sur Internet et les réseaux sociaux.

Pour aller plus loin :

Rapport parlementaire sur les moyens de Daech : http://www2.assemblee-nationale.fr/static/14/daech/rapport-daech-tome1.pdf

Article du magazine Wired : Why ISIS Is Winning the Social Media War : https://www.wired.com/2016/03/isis-winning-social-media-war-heres-beat/

Sources : 

mardi 26 juillet 2016

À Evreux (27) le jeudi 1er décembre 2016 pour parler de « Réseaux sociaux : information, désinformation »

Le jeudi 1er décembre 2016, je serai à Evreux (27) pour intervenir, de 18H30 à 20H30, sur le thème « Réseaux sociaux : information, désinformation ».

Cette conférence, destinée aux adultes (parents, éducateurs, professionnels…), aura lieu à l'invitation de  l’UDAF de l’Eure (Union Départementale des Associations Familiales de l'Eure : www.udaf27.org)

18H30
1184 rue Jacquard, 27000 Évreux,

Voici le plan provisoire de cette intervention :

• c’est quoi une information ?

• entre information et désinformation la frontière est parfois ténue ; comment faire comprendre à des enfants que l’information et la désinformation sont toutes deux subjectives, mais que l’une veut nous aider, tandis que l’autre peut nous faire du mal, beaucoup de mal ?

• sur les réseaux sociaux, tout le monde peut participer à l'information et donc à la désinformation

• avec la surinformation (« l’infobésité »), on risque de ne plus prêter attention qu’aux informations qui se font remarquer et donc aux informations différentes

• le succès de l'« information spectacle »

• les risques d’endoctrinement

• les réseaux sociaux les plus à risque

• comment le conspirationnisme peut, sur Internet, être mis au service d’un processus de radicalisation

• le fonctionnement des réseaux sociaux : il ne s’agit pas d’outils neutres (« Un outil ne reflète que l’usage - bon ou mauvais - que l’on en fait », entend-on dire trop souvent au sujet des outils numériques), mais d’outils qui nous « manipulent »

• comment apprendre à faire attention pour ne pas colporter soi-même, d'un simple copier-coller ou d'un simple « transférer », de fausses informations ou des publications « bêtes et méchantes » …

• …

mardi 19 juillet 2016

À Tréguier (22) le jeudi 5 janvier 2017 pour parler d'« Internet et des réseaux sociaux »

Photo GO69 : https://commons.wikimedia.org/wiki/User:GO69

Je serai à Tréguier (22) le jeudi 5 janvier 2017 à 14H30 pour parler d'« Internet et des réseaux sociaux » à l'invitation de l'Université du Temps Libre du Pays de Tréguier (http://utl-paysdetreguier.eklablog.com/).

14H30

Théâtre de l'Arche, 7 Place de la République, 22220 Tréguier

À Brétigny-Sur-Orge (91) le jeudi 13 octobre 2016 pour parler de « Comment aider nos enfants à faire bon usage des réseaux sociaux »

Je serai à Brétigny-Sur-Orge (91) le jeudi 13 octobre 2016 à 20h30 pour intervenir devant les parents sur le thème « Comment aider nos enfants à faire bon usage des réseaux sociaux ».


20H30

12 Rue Maurice Boyau, 91220 Brétigny-sur-Orge


Cette conférence aura lieu à l'invitation d'une association familiale du Val d'Yerres et environs.

Entrée libre, libre participation aux frais.

mardi 12 juillet 2016

Appel à témoignages : « Pourquoi publiez-vous des informations personnelles sur Facebook ? »



Dans le cadre d’une étude universitaire sur les traces que nous laissons en utilisant les nouvelles technologies, je recherche des utilisatrices/utilisateurs de Facebook, âgés de plus de 18 ans, présents cet été à Paris ou Bourg-Saint-Maurice et qui accepteraient de répondre à quelques questions sur les informations qu’elles/ils partagent sur les réseau sociaux.

Exemples de questions : « Qu’est-ce qui vous a amené à vous inscrire sur Facebook ? » « Quels genres d’informations partagez-vous sur Facebook ? » « Ces informations sont-elles visibles par tout le monde ? », etc.

Si vous souhaitez participer, sur la base du bénévolat et de l’anonymat, à ces entretiens individuels d’environ 1H / 1H30, vous pouvez prendre contact avec moi :
D’avance, merci de votre aide.

Jacques Henno
__

PS : il n'existe aucun lien entre l'auteur de cette étude et la société Facebook. Il s'agit d'une étude universitaire, totalement indépendante.

Pourquoi Internet endort l’esprit critique des enfants

Face aux tentatives d’endoctrinement, de désinformation et de piratage qui se multiplient sur Internet, il faut non seulement stimuler les capacités d’analyse et de jugement des enfants, mais aussi sensibiliser parents et éducateurs : tout est fait pour que nos enfants passent le plus de temps possible sur le Web, mais ils sont incapables de faire le tri parmi toutes les informations qu’ils y trouvent.

Théorie du complot « acceptée » sans réfléchir ; blagues racistes et propos injurieux colportés sans discernement ; cyber-harcèlement ; vidéos truquées regardées en boucle sur YouTube ; radicalisation soudaine ; compte piraté après avoir mordu à une tentative de « phishing » (hameçonnage) ; adolescent qui se dénude devant sa Webcam et qui est ensuite victime d'un chantage…

Depuis bientôt neuf ans que j’interviens devant les élèves du primaire, les collégiens et les lycéens, sur le thème du bon usage des nouvelles technologies, j’ai accumulé les exemples catastrophiques. Heureusement, la plupart des enfants éviteront les pièges que leur tendent des adultes mal intentionnés. Mais quelques-uns, malheureusement, se « feront avoir », faute d’avoir sollicité un esprit critique pourtant bien présent en eux. Or, les conséquences de ce manque de « jugeote » peuvent être dramatiques : tentative de suicide, endoctrinement…

J’essaye donc, lors de mes conférences devant les élèves, de stimuler leur esprit critique en leur faisant prendre du recul par rapport à leur utilisation des écrans et en particulier des réseaux sociaux,conçus,dès le départ, pour qu'ils y passent le plus de temps possible. Je leur soumets des questions qu’ils ne sont généralement jamais posé, même pour les plus âgés d’entre eux :

  • pourquoi les images nous fascinent-elles ?
  • pourquoi adorons-nous nous prendre en photo ou en vidéo ?
  • comment les sites Internet et les réseaux sociaux gagnent-ils de l’argent ?
  • pourquoi les sites Internet et les réseaux sociaux font-ils tout pour que nous y passions le plus de temps possible ?
  • pourquoi est-il important, parfois, de s’ennuyer ?
  • c’est quoi vérifier l’information ?

Sur ce dernier point, mon expérience de journaliste intéresse beaucoup les élèves, ce qui me permet d’entamer un dialogue constructif avec eux : « C’est quoi le travail d’un journaliste ? » « C’est quoi recouper l’information ? » « Sur Internet, vous aussi vous devez apprendre à devenir des journalistes ! »…

De plus, à la demande d’une municipalité, j’ai mis au point une conférence intitulée : « Réseaux sociaux : information, désinformation » et destinée à aider les adolescents à faire face plus particulièrement aux risques d’endoctrinement sur Internet, puis de radicalisation :

• c’est quoi une information ?
• sur les réseaux sociaux, tout le monde peut participer à l'information et donc à la désinformation
• avec la surinformation (« l’infobésité »), on ne prête plus attention qu’aux informations qui se font remarquer et donc aux informations différentes
• l’information spectacle
• les risques de désinformation et donc d’endoctrinement
• les réseaux sociaux les plus à risque

Mais intervenir devant les enfants ne suffit pas. Tous les adultes (parents, enseignants, éducateurs…) qui les entourent doivent également être sensibilisés aux notions d’esprit critique, d’information et de désinformation, afin de :

  • étudier le fonctionnement des réseaux sociaux et comprendre qu’il ne s’agit pas d’outils neutres (« Un outil ne reflète que l’usage - bon ou mauvais - que l’on en fait », entend-on dire trop souvent au sujet des outils numériques), mais d’outils qui nous « manipulent »
  • se rendre compte qu’entre information et désinformation la frontière est parfois ténue : comment faire comprendre à des enfants que l’information et la désinformation sont toutes deux subjectives, mais que l’une veut nous aider, tandis que l’autre peut nous faire du mal, beaucoup de mal ?
  • apprendre à ne pas colporter soi-même, d'un simple copier-coller ou d'un simple « transférer », de fausses informations…

Ce sera l’un des objectifs de mes prochaines conférences, à la rentrée.

D’ici-là, très bonnes vacances !

Jacques Henno

vendredi 8 juillet 2016

L'agence nationale française chargée de la sécurité sanitaire recommande un usage raisonnable du téléphone mobile par les enfants

Dans une nouvelle étude, l’Anses (Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail) estime que les ondes des téléphones mobiles peuvent avoir des effets sur les fonctions cognitives et le bien-être des jeunes. Elle recommande donc aux parents d'encadrer l'utilisation du téléphone portable par les enfants et les adolescents.


L’Anses (Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail) a publié ce matin un avis et un rapport intitulés « Exposition aux radiofréquences et santé des enfants ».

Elle y constate :

1 « une forte expansion des nouvelles technologies chez » les enfants et les adolescents. En particulier, « les enfants possèdent leur propre téléphone mobile de plus en plus précocement, même si l’âge de la première utilisation se situe actuellement rarement avant 7 ans » ;

2 que les enfants sont plus sensibles que les adultes aux radiofréquences. « Des modélisations numériques de l’exposition de la tête montrent que, pour des raisons anatomiques […], les enfants peuvent être plus exposés que les adultes […].»

3 que les valeurs limites d’exposition réglementaires et les indicateurs d’exposition ne sont pas forcément adaptés aux enfants. « Ceci signifie que pour des personnes de petite taille (inférieure à 1,30 m), les valeurs limites d’exposition réglementaires […] ne seraient pas suffisamment protectrices pour éviter un dépassement des restrictions de base (DAS*) »

L'Anses estime que les données actuelles ne permettent pas de conclure à l’existence ou non d’un effet des radiofréquences sur : 


  • le comportement des enfants ; 
  • les fonctions auditives des enfants ; 
  • les effets tératogènes et le développement des enfants ; 
  • le système reproducteur mâle et femelle des enfants ; 
  • les effets cancérogènes ; 
  • le système immunitaire des enfants ; 
  • la toxicité systémique. 

En revanche, l'Anses estime que les données actuelles permettent de conclure à un effet possible des radiofréquences sur : 
  • les fonctions cognitives des enfants, telles que la mémoire, le raisonnement, les fonctions exécutives, l'attention…  « Les résultats montrant des effets aigus se basent sur des études expérimentales dont la méthodologie est bien maîtrisée » ; 
  • le bien-être des enfants (apparition de troubles généraux tels que maux de tête, larmoiement, anxiété, troubles du sommeil, acouphène, mal au pouce, fatigue à l’école…). « Ces effets pourraient cependant être liés à l’usage du téléphone mobile plutôt qu’aux radiofréquences qu’ils émettent. »



Dans l'attente d'études complémentaires, l'agence recommande donc aux parents d'inciter « les enfants à un usage raisonné du téléphone mobile, par exemple en évitant les communications nocturnes, en limitant la fréquence et la durée des appels, etc. »




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* DAS : le DAS (débit d'absorption spécifique) est actuellement le principal indicateur utilisé pour évaluer la dangerosité d'un téléphone portable pour la santé. L'indice de débit d'absorption spécifique est un indice indiquant la quantité d'énergie véhiculée par les ondes radiofréquences reçues par l'utilisateur d'un téléphone portable, lorsque ce téléphone fonctionne à pleine puissance et dans les pires conditions d'utilisation. L'unité du DAS est le watt par kilogramme. Plus le DAS d'un appareil radioélectrique est faible, moins cet appareil est potentiellement dangereux pour la santé de son utilisateur.

jeudi 30 juin 2016

À Paris, le jeudi 28 juillet 2016 pour parler de : « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies »

Je serai le jeudi 28 juillet 2016 à Paris pour intervenir, de 13h30 à 16h30, devant les élèves des filières “aide soignante” et “auxiliaire de puériculture” de l'’IFSI Saint-Joseph sur le thème « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies » :


  • peut-on prendre en photo un malade et diffuser ensuite ce cliché sur les réseaux sociaux ? 
  • partager cette photo sur Snapchat constitue-t-il une vraie sécurité ? 
  • peut-on critiquer des médecins, des infirmières ou des collègues sur les réseaux sociaux ? 
  • qu'est-ce que l'obligation de réserve ? 
  • qu'est-ce que le secret professionnel ? 
  • qu'est-ce que la vie privée et comment est-elle protégée ? 
  • qu'est-ce que le droit à l'image ? 
  • qu'est-ce que la diffamation ? 
  • comment bien paramétrer son profil sur les réseaux sociaux ?
  • etc.



Cette conférence aura lieu à l'invitation de la direction de cet IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) et sera donc réservée aux étudiants de cet établissement.

mardi 21 juin 2016

À Villeparisis (77) le samedi 8 octobre 2016 pour intervenir devant les parents sur le thème « Comment parler des écrans et des nouvelles technologies à nos enfants »

Je serai à Villeparisis (77), le samedi 8 octobre 2016, pour intervenir, de 14H30 à 16H, devant les parents sur le thème « Comment parler des écrans et des nouvelles technologies à nos enfants  », dans le cadre du forum parentalité organisé à Villeparisis, place François Mitterrand, cet après-midi là.

Cette intervention aura lieu à l'invitation de la Maison pour Tous Jacques Marguin (http://www.mptjm.com/)

14H30-16H
Ecole Barabara
Place François Mitterrand
77270 Villeparisis