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mardi 26 juillet 2016
À Evreux (27) le jeudi 1er décembre 2016 pour parler de « Réseaux sociaux : information, désinformation »
Le jeudi 1er décembre 2016, je serai à Evreux (27) pour intervenir, de 18H30 à 20H30, sur le thème « Réseaux sociaux : information, désinformation ».
Cette conférence, destinée aux adultes (parents, éducateurs, professionnels…), aura lieu à l'invitation de l’UDAF de l’Eure (Union Départementale des Associations Familiales de l'Eure : www.udaf27.org)
18H30
1184 rue Jacquard, 27000 Évreux,
Voici le plan provisoire de cette intervention :
• c’est quoi une information ?
• entre information et désinformation la frontière est parfois ténue ; comment faire comprendre à des enfants que l’information et la désinformation sont toutes deux subjectives, mais que l’une veut nous aider, tandis que l’autre peut nous faire du mal, beaucoup de mal ?
• sur les réseaux sociaux, tout le monde peut participer à l'information et donc à la désinformation
• avec la surinformation (« l’infobésité »), on risque de ne plus prêter attention qu’aux informations qui se font remarquer et donc aux informations différentes
• le succès de l'« information spectacle »
• les risques d’endoctrinement
• les réseaux sociaux les plus à risque
• comment le conspirationnisme peut, sur Internet, être mis au service d’un processus de radicalisation
• le fonctionnement des réseaux sociaux : il ne s’agit pas d’outils neutres (« Un outil ne reflète que l’usage - bon ou mauvais - que l’on en fait », entend-on dire trop souvent au sujet des outils numériques), mais d’outils qui nous « manipulent »
• comment apprendre à faire attention pour ne pas colporter soi-même, d'un simple copier-coller ou d'un simple « transférer », de fausses informations ou des publications « bêtes et méchantes » …
• …
Cette conférence, destinée aux adultes (parents, éducateurs, professionnels…), aura lieu à l'invitation de l’UDAF de l’Eure (Union Départementale des Associations Familiales de l'Eure : www.udaf27.org)
18H30
1184 rue Jacquard, 27000 Évreux,
Voici le plan provisoire de cette intervention :
• c’est quoi une information ?
• entre information et désinformation la frontière est parfois ténue ; comment faire comprendre à des enfants que l’information et la désinformation sont toutes deux subjectives, mais que l’une veut nous aider, tandis que l’autre peut nous faire du mal, beaucoup de mal ?
• sur les réseaux sociaux, tout le monde peut participer à l'information et donc à la désinformation
• avec la surinformation (« l’infobésité »), on risque de ne plus prêter attention qu’aux informations qui se font remarquer et donc aux informations différentes
• le succès de l'« information spectacle »
• les risques d’endoctrinement
• les réseaux sociaux les plus à risque
• comment le conspirationnisme peut, sur Internet, être mis au service d’un processus de radicalisation
• le fonctionnement des réseaux sociaux : il ne s’agit pas d’outils neutres (« Un outil ne reflète que l’usage - bon ou mauvais - que l’on en fait », entend-on dire trop souvent au sujet des outils numériques), mais d’outils qui nous « manipulent »
• comment apprendre à faire attention pour ne pas colporter soi-même, d'un simple copier-coller ou d'un simple « transférer », de fausses informations ou des publications « bêtes et méchantes » …
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