Une trentaine de conférences données entre septembre 2021 et juin 2022

Rétrospective en photos de l'année scolaire 2021-2022 qui, malgré les différentes vagues de Covid que nous avons traversées, m'a vu donner une trentaine de conférences, devant enfants ou adultes, sur le thème du bon usage des écrans et des réseaux sociaux à Gravelines (59) (photo 1 en haut à gauche, puis de gauche à droite et de haut en bas), à Châtel-Guyon (63) (photo 2), à Paris (75) (photo 3), à Versailles (78) (photo 4 : collège Rameau ; photo 5 : collège et lycée Hoche), à L'Argentière-la-Bessée (05) (photo 6 : Oulx en Italie , une des gares les plus proches), à Vélizy-Villacoublay (78) (photo 7), à Strasbourg (67) (photo 8), à Beuvrages (59) (photo 9), au Pouliguen (44), à Vitry-le-François (51), à Maisons-Laffitte (78), à Nort-sur-Erdre (44), à Orvault (44), à Marcoussis (91), au Raincy (93)…

Merci aux associations de parents d'élèves, aux établissements d'enseignement et aux collectivités locales qui m'ont invité au cours des douze derniers mois :

• le Service Vie Associative et Citoyenne de la ville de Gravelines (59) ;
• le GAPE (Groupement Autonome de Parents d’élèves) de Châtel-Guyon, avec le soutien de la CAF (Caisse des Allocations Familiales) du Puy-de-Dôme, le schéma départemental des services aux familles, le REAAP 63 (Réseau d'Écoute, d'Appui & d'Accompagnement des Parents du Puy-de Dôme) et la ville de Châtel-Guyon;
• l'association des parents d'élèves (APEL) de l’école primaire de l'ensemble scolaire Saint Jean-Baptiste de la Salle à Vitry-le-François (51) ;
• l'association des parents d'élèves (APEL) de l'école primaire Ste-Marie du Pouliguen (44) ;
• le pôle parentalité de la commune de Beuvrages (59) ;
• l’IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) de l'hôpital Saint-Joseph, à Paris ;
• le Forum Européen de Bioéthique à Strasbourg (67) ;
• l'association des parents d'élèves (APEL) du collège du Sacré-Cœur, à Versailles (78) ;
• la Mairie de Vélizy-Villacoublay (78) ;
• le Campus Saint-Antoine, un établissement de la fondation Apprentis d’Auteuil, à Marcoussis (91) ;
• les associations de parents d'élèves (APEL) de l'établissement Saint-Louis–Sainte-Clotilde, au Raincy (93) ;
• le centre socioculturel de la Communauté de Communes du Pays des Écrins ;
• Espace idées Bien chez moi.

Avec une mention particulière pour :

• l’APEL (Association des Parents d’Élèves de l’Enseignement Libre) Départementale des Yvelines (78) qui m'a permis d'animer deux webinaires réunissant à chaque fois plus de 400 personnes,
• l'AAPE de Versailles (Association Autonome des Parents d'Élèves et d'Étudiants de Versailles et environs) qui m'a invité devant les parents du collège Rameau (photo 4), puis devant les parents du collège et lycée Hoche (photo 5).

La liste complète des références de mes interventions sur le thème des enfants et des écrans est disponible en suivant ce lien : https://bit.ly/referenceshenno

Mardi 12 avril 2022, à Versailles (78), pour parler devant élèves et parents du bon usage des réseaux sociaux

Mardi 12 avril 2022, je serai à Versailles (78) pour intervenir, le matin et l'après-midi, devant tous les élèves de 5ème, puis le soir devant les parents du collège Jean-Philippe Rameau.

À l'invitation de la direction de cet établissement (pour les conférences devant les enfants) et des associations des parents d'élèves (pour la conférence destinée aux parents).

Ces conférences seront réservées aux enfants et aux familles du collège Jean-Philippe Rameau.

Mardi 5 avril 2022, à Vélizy-Villacoublay (78), pour parler de « Comment mieux armer nos jeunes face aux réseaux sociaux »

Mardi  5 avril 2022, j'interviendrai, de 19H30 à 21H30 environ à Villacoublay (78) sur le thème « Comment mieux armer nos jeunes face aux réseaux sociaux »

Cette conférence, destinée à un public d'adultes (parents, éducateurs, animateurs…), sera donnée à l'invitation du Service Prévention de la Mairie de Vélizy-Villacoublay

« Au cours de son intervention, [Jacques Henno] détaillera les réseaux sociaux favoris des jeunes et les usages qu’ils en font ; les techniques utilisées par ces plateformes pour capter et retenir l’attention de leurs utilisateurs ; les facteurs de risques qu’ils génèrent avec notamment un zoom sur le cyber harcèlement ; la manière d’établir un dialogue parent-enfant autour de ces problématiques. Enfin, le conférencier partagera ses conseils pratiques à mettre en place à la maison (contrôle parental, paramétrage des profils…)

Objectifs :

• Mieux comprendre internet et les réseaux sociaux

• Anticiper les comportements à risques

• Responsabiliser les parents sans culpabiliser

La conférence se poursuivra par un temps d’échange avec le public.»

Quand ? : mardi 5 avril à 19H30 

Où ? : Salle du Conseil, Mairie de Vélizy-Villacoublay, 2 place de l'Hôtel de ville, 78140 Vélizy-Villacoublay,

Pour qui ? : adultes (parents, éducateurs, animateurs…)

Prix : entrée gratuite

Inscription : prevention@velizy-villacoublay.fr

Plus de renseignements sur 

https://www.velizy-villacoublay.fr/actualite/participez-a-la-conference-pourquoi-les-reseaux-sociaux-fascinent-tant-nos-enfants

Comment les réseaux sociaux peuvent restreindre la liberté d'expression et l'ouverture d'esprit des adolescents

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Les réseaux sociaux sont le premier moyen d’information des jeunes, utilisés quotidiennement par 71% d’entre eux (1). Or la recherche du profit, l'absence de règles précises de modération et la part de marché prépondérante dont jouit le groupe Facebook  peuvent amener les Instagram et autres Twitter à proposer un contenu moins riche qu'il ne pourrait l'être.

Comme toutes les entreprises soumises aux lois du marché et en particulier au cours de Bourse, les GAFAM  - et à travers Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft, on désigne toutes les entreprises high-tech du monde – poursuivent un seul objectif : engranger le plus de bénéfice possible. Pour optimiser leurs profits, les réseaux sociaux jouent principalement sur les publicités que nous voyons. Pour pouvoir nous montrer le plus de pubs possibles, ils doivent retenir notre attention afin que nous passions toujours plus de temps sur ces plateformes. Pour retenir notre attention, elles doivent nous proposer des contenus qui nous intéressent. Les algorithmes de Facebook, Twitter ou Instagram vont donc avoir tendance à nous montrer les publications les plus populaires, les plus sensationnelles ou les plus susceptibles de nous intéresser en fonction de ce que nous avons déjà vu (effet entonnoir). In fine, tout cela restreint, malheureusement, la richesse du contenu proposé par les réseaux sociaux aux adolescents et leur ouverture d'esprit.

À cet effet entonnoir s'ajoutent les conséquences des politiques de modération menées par ces plateformes. D'une façon générale, la modération des contenus publiés sur le Web est une tâche extrêmement compliquée, qui met à rude épreuve les opérateurs qui en sont chargés et dans laquelle les moteurs de recherche et les réseaux sociaux ont un rôle ambigu. Un travail compliqué ?  Si tout le monde est d'accord sur les grandes règles de la modération qui reposent sur quelques grands principes intangibles  – on ne peut pas, par exemple, laisser libre cours à la haine ou aux propos racistes  -, il est parfois difficile de définir précisément de tels propos. De plus, la société évolue constamment : ce qui était toléré hier pourra être mal vu demain. Sur le plan humain, visionner des vidéos ou des textes nauséabonds est un travail très éprouvant psychologiquement dont les plateformes se déchargent souvent auprès de sous-traitants employant parfois un personnel mal formé et sous-payé. Enfin, le rôle des réseaux sociaux dans ce domaine est ambiguë car il a été mal fixé dès le départ. La plupart des plateformes étant américaines, elle se réfèrent à une loi américaine, la Section 230 du Communications Decency Act, qui remonte à 1996 : les intermédiaires comme les réseaux sociaux ne sont pas responsables des contenus qui y sont publiés par des tiers, ils ne sont pas obligés de les modérer (sauf si des contenus interdits leurs sont signalés), mais s'ils modèrent, ils peuvent le faire comme ils veulent. On ne peut pas accuser les réseaux sociaux de se servir de leurs politiques de modération pour censurer la liberté d'expression. Je pense plutôt que, dans ce domaine, ils font – mal - avec les moyens du bord.

Enfin, rappelons que Facebook concentre à lui tout seul quatre réseaux sociaux : Facebook, bien sûr, mais également Messenger, WhatsApp et Instagram. Depuis quelques mois, on voit une intégration de plus en plus poussée d'Instagram à Facebook : un utilisateur qui possède un compte chez Instagram et Facebook, peut automatiquement publier son contenu Instagram sur Facebook. Les deux réseaux ne sont donc plus concurrents et proposent de plus en plus de publications identiques, ce qui limite le choix des contenus.

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Source :

(1)         étude « les jeunes et l'information » réalisée par Médiamétrie pour le ministère de la Culture de septembre 2017 à mars 2018 https://www.culture.gouv.fr/media/presse/fichiers/2018/synthese-de-l-etude-les-jeunes-et-l-information

À Paris, le vendredi 28 juin 2019 pour parler de : « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies »

Je serai le vendredi 28 juin 2019 à Paris pour intervenir, de 13h30 à 16h30, devant les élèves de la section “aide-soignante” de l'’IFSI Saint-Joseph sur le thème « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies » : 

• peut-on prendre en photo un malade et diffuser ensuite ce cliché sur les réseaux sociaux ? 
• partager cette photo sur Snapchat constitue-t-il une vraie sécurité ? 
• peut-on critiquer des médecins, des infirmières ou des collègues sur les réseaux sociaux ? 
• qu'est-ce que l'obligation de réserve ? 
• qu'est-ce que le secret professionnel ? 
• qu'est-ce que la vie privée et comment est-elle protégée ? 
• qu'est-ce que le droit à l'image ? 
• qu'est-ce que la diffamation ? 
• comment bien paramétrer son profil sur les réseaux sociaux ?
• etc.

Cette conférence aura lieu à l'invitation de la direction de cet IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) et sera donc réservée aux étudiants de cet établissement.

À Paris pour parler de « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies »

Je serai le mardi 14 mai 2019 à Paris pour intervenir, de 9H00 à 12h00, devant les élèves de la filière “auxiliaire de puériculture” de l'’IFSI Saint-Joseph sur le thème « L’éthique professionnelle à l’heure des nouvelles technologies » : 

• peut-on prendre en photo un malade et diffuser ensuite ce cliché sur les réseaux sociaux ? 
• partager cette photo sur Snapchat constitue-t-il une vraie sécurité ? 
• peut-on critiquer des médecins, des infirmières ou des collègues sur les réseaux sociaux ? 
• qu'est-ce que l'obligation de réserve ? 
• qu'est-ce que le secret professionnel ? 
• qu'est-ce que la vie privée et comment est-elle protégée ? 
• qu'est-ce que le droit à l'image ? 
• qu'est-ce que la diffamation ? 
• comment bien paramétrer son profil sur les réseaux sociaux ?
• etc.

Cette conférence aura lieu à l'invitation de la direction de cet IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) et sera donc réservée aux étudiants de cet établissement.

À La-Queue-en-Brie (94) le samedi 9 février 2019, pour parler de « Réseaux sociaux, smartphones… Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans »

Le samedi 9 février 2019, de 9H30 à 11H30 environ, je serai au Collège Jean-Moulin, 1 avenue des Bordes, 94510 La-Queue-en-Brie, pour donner une conférence-débat à destination des adultes (parents d’élèves, communauté éducative, public extérieur…), sur le thème : « Réseaux sociaux, smartphones… Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans ».

À l'invitation de l'association de parents d'élèves FCPE de cet établissement (FCPE Collège La Queue-en-Brie) 

Trois associations de parents d'élèves m'ont demandé d'intervenir la semaine dernière

Mardi 4 décembre 2018, j'ai donné une conférence devant les familles du groupe scolaire Fénelon Sainte-Marie (Paris) sur le thème « Comment aider nos enfants à faire bon usage des réseaux sociaux » (photo du haut).

Le lendemain, j'étais au collège Stanislas (Paris) pour parler de « Pourquoi les réseaux sociaux nous fascinent et fascinent nos ados ? Comment s'en détacher et gérer l'exposition aux écrans  (temps passé, contenu visionné…) ? » (photo en bas à droite : l'amphithéâtre de cet établissement, un quart d'heure avant le début de la soirée). Cette intervention faisait suite à des conférences, sur le thème du bon usage des nouvelles technologies, que j'avais données, quelques jours auparavant, devant tous les élèves de 4ème de ce collège.

Enfin, samedi matin, j'étais au CSO (Cours Secondaire d'Orsay - 91), avec, comme programme « Les enfants et les adolescents face aux écrans : présentation des principaux outils numériques utilisés par nos enfants, pré-adolescents et adolescents ; explication des risques mais aussi des atouts que ces écrans représentent pour eux ; proposition de conseils pour aider petits et grands à faire bon usage de ces outils». Début 2019, j'interviendrai devant tous les élèves de cet établissement du CM1, jusqu'à la Terminale.

Demain, à Paris, pour parler de « Comment aider nos enfants à faire bon usage des réseaux sociaux »

Demain, mardi 4 décembre 2018, je serai à Paris pour donner des conseils sur « Comment aider nos enfants à faire bon usage des réseaux sociaux », lors d'une conférence réservée aux parents du groupe scolaire Fénelon Sainte-Marie. 

À l'invitation de l'association de parents d'élèves (APEL) de cet établissement.

Hier, lundi 15 octobre 2018, à Montrouge (92) pour parler de « Enfants, pré-ados et ados : quels risques courent-ils sur les réseaux sociaux ? Comment les prévenir ? »

J'étais hier, lundi 15 octobre 2018, l'invité du réseau Potentielles, pour parler de  « Enfants, pré-ados et ados : quels risques courent-ils sur les réseaux sociaux ? Comment les prévenir ? » au Crédit Agricole CIB (Corporate and Investment Bank), à Montrouge (92).









Potentielles est le réseau mixité de Crédit Agricole CIB. Lancé en 2010 Potentielles organise des événements permettant :

• de partager des expériences,

• de participer à des ateliers de développement personnel, 

• de rencontrer des membres du Comité exécutif de Crédit Agricole CIB, 

• d’échanger avec des femmes dirigeantes du Groupe ou clientes de Crédit Agricole CIB. 

À Fontenay-aux-Roses (92), le samedi 3 février 2018, pour parler de « Snapchat, Instagram, WhatsApp, Facebook… : ces réseaux sociaux qui fascinent nos enfants »

Samedi 3 février 2018, je serai à Fontenay-aux-Roses (92), pour donner une conférence destinée à des lycéens et des adultes sur le thème « Snapchat, Instagram, WhatsApp, Facebook… : ces réseaux sociaux qui fascinent nos enfants » à l'invitation de la Médiathèque de Fontenay-aux-Roses.

Médiathèque de Fontenay-aux-Roses

6 place du Château Sainte-Barbe

92260 Fontenay-aux-Roses

16H - 18H