Comment arrêter la propagation des « deepfakes » ?

Activez le son pour entendre Donald Trump faire l'éloge des Échos. Mais est-ce vraiment le président des États-Unis qui parle ? Pour en savoir plus, lisez l'enquête que j'ai publiée ce matin sur les deepfakes », ces faux contenus « plus vrais que nature » réalisés à l'aide d'outils d'intelligence artificielle :
https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/0600581362886-comment-arreter-la-propagation-des-deepfakes-2240217.php

À L'Argentière-La Bessée (05), le vendredi 15 juin 2018, pour parler de « Jeux vidéos, smartphones, réseaux sociaux : comment aider nos enfants à en faire bon usage »

Le vendredi 15 juin 2018, je serai à L’Argentière-La Bessée (05) pour intervenir le matin devant les élèves de 5ème et 4ème du Collège les Giraudes et pour donner en fin d'après-midi une conférence tous publics sur le thème « Jeux vidéos, smartphones, réseaux sociaux : comment aider nos enfants à en faire bon usage ».

La conférence tous publics aura lieu à l'invitation du Centre SocioCulturel des Écrins de L’Argentière-La Bessée.

18H


Centre SocioCulturel des Écrins, Espace Jeunesse
05120 L’Argentière-La Bessée

À Fontenay-aux-Roses (92), le samedi 3 février 2018, pour parler de « Snapchat, Instagram, WhatsApp, Facebook… : ces réseaux sociaux qui fascinent nos enfants »

Samedi 3 février 2018, je serai à Fontenay-aux-Roses (92), pour donner une conférence destinée à des lycéens et des adultes sur le thème « Snapchat, Instagram, WhatsApp, Facebook… : ces réseaux sociaux qui fascinent nos enfants » à l'invitation de la Médiathèque de Fontenay-aux-Roses.

Médiathèque de Fontenay-aux-Roses

6 place du Château Sainte-Barbe

92260 Fontenay-aux-Roses

16H - 18H

Trop de sucre ? Trop de « Facebook » ? Trop de smartphone ?

Au début de cette nouvelle année, permettez-moi - il est encore temps - de vous présenter tous mes vœux de bonheur et de prospérité. Et de remercier tous ceux d'entre vous qui m'ont permis de donner près de 60 conférences l’an dernier.

2018 sera-t-elle marquée par la prise de conscience que nos enfants et nous-mêmes sommes devenus « dépendants » à notre smartphone et aux réseaux sociaux ?

Vendredi soir, j’ai accompagné notre fille voir le documentaire Sugar Land : le réalisateur y soutient que le sucre présent dans de nombreux produits de l’industrie agroalimentaire rend enfants et adultes « accros », avec des conséquences dramatiques sur la santé. Une assertion confortée par plusieurs études scientifiques^[1].

Les smartphones et les réseaux sociaux nous rendent-ils tout aussi « dépendants » et ont-ils un impact tout aussi négatif sur la santé des adultes et des enfants ?

Il faut bien sûr être très prudent dans l’utilisation des termes « dépendants » et « accros », la notion d’addiction étant quelque chose de très complexe en médecine^[2].

Voici cependant quelques faits :

●      plusieurs études anglo-saxonnes s’inquiètent du temps que nous consacrons à ces outils : chaque jour, nous touchons en moyenne l’écran de notre smartphone 2 617 fois et nous y passons deux heures et 25 minutes^[3] ! Et plus d’une fois sur quatre (27% des contacts avec l’appareil) nous touchons notre smartphone en lien avec une application appartenant à Facebook (Facebook, Messenger, Instagram ou WhatsApp). Dans 16% des cas, l’application appartient à Google (YouTube…).

●      les propres chercheurs de Facebook reconnaissent qu’être passifs sur les réseaux sociaux a un impact négatif sur le moral^[4]. D’autres scientifiques aboutissent à des résultats similaires même lorsque l’utilisateur est actif^[5].

●      outre-Atlantique plusieurs investisseurs s’inquiètent des conséquences que cette “tech addiction”, comme disent les Américains, pourraient avoir sur les enfants et, en cas de procès, sur… les finances de sociétés comme Apple[6]. Ils rappellent que « ce n'est […] un secret pour personne que les sites des médias sociaux et les applications pour lesquels l'iPhone et l'iPad constituent un point d’accès principal sont généralement conçus pour être aussi addictifs et chronophages que possible, comme plusieurs de leurs créateurs l’ont publiquement reconnu ». Ces actionnaires demandent à Apple de mettre au point de nouveaux outils permettant aux parents de mieux contrôler le smartphone de leurs enfants.

En attendant, que faire ?

• Montrer l’exemple ! Certains parents n’hésitent pas à installer un contrôle parental sur leur propre smartphone pour éviter d’y passer trop de temps et pour se rendre plus disponible auprès de leur famille.

• Donner un smartphone le plus tard possible à son enfant.

• Installer sur le smartphone de son enfant un logiciel de contrôle parental comme Kaspersky Safe Kids ou Norton Family (pour les appareils sous Android) ou Kidslox (pour les iPhone). Sans oublier, bien sûr, d’expliquer à votre enfant pourquoi vous faites cela.

• Désactiver toutes les notifications en provenance des réseaux sociaux.

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Très belle année avec vos enfants !

Bien cordialement,


Jacques Henno

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^[1] Voir, par exemple,  https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23719144

^[2] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23719144

^[3] https://blog.dscout.com/mobile-touches

^[4] https://newsroom.fb.com/news/2017/12/hard-questions-is-spending-time-on-social-media-bad-for-us/

^[5] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28093386

[6] https://thinkdifferentlyaboutkids.com/

Au Havre (76), les 18 et 19 janvier 2018, pour intervenir devant collégiens et familles, sur le thème du bon usage des écrans

Le jeudi 18 avril et le vendredi 19 avril 2018, je serai au Havre pour intervenir, sur le thème du bon usage des écrans :

- le jeudi après-midi et le vendredi matin devant tous les élèves de quatrième du collège Les Ormeaux Saint-Dominique, à l'invitation du service « accueil de santé » de cet établissement ;

- le jeudi soir, de 20H30 à 22H30, devant des parents, à l'invitation d'une association familiale, au 22 rue Séry, 76600 Le Havre.

Sur Cnews, Atlantico et Europe 1 pour parler des Fake News

Pour parler des Fake News et de la loi que le gouvernement français veut faire voter à ce sujet d'ici à la fin de l'année :

• j'ai été invité hier soir, samedi 6 janvier 2018, sur CNews. Vous pouvez revoir cette vidéo sur 
http://www.cnews.fr/chroniques/les-debats-dintegrale-week-end/le-deuxieme-debat-du-06012018-183608

• j'ai été invité jeudi 4 janvier 2018 sur Europe 1 dans le journal de 13 H :
http://dai.ly/x6cn0dp

• et j'ai été interviewé par le site Atlantico : 
http://www.atlantico.fr/decryptage/mark-zuckerberg-veux-reparer-facebook-mais-t-vraiment-moyens-repondre-au-grand-trouble-social-qui-secoue-systemes-politiques-3271689.html


Vous pouvez également relire l'enquête que j'avais publiée sur les Fake News en octobre dernier dans le quotidien Les Échos : https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/030766385737-quelles-pistes-contre-les-fake-news-2124450.php

« Les fake news aident à simplifier et ordonner le réel »

À lire également sur le sujet des Fake News, l'interview que j'ai réalisée, toujours pour Les Échos, de Patrick Chastenet, professeur de science politique au Centre Montesquieu de Recherche Politique de Bordeaux et qui a dirigé l'ouvrage collectif « La propagande » (Cahiers Jacques-Ellul n°4, L'Esprit du Temps/PUF) : 

« Les fake news aident à simplifier et ordonner le réel »


https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/030797713344-patrick-chastenet-les-fake-news-aident-a-simplifier-et-ordonner-le-reel-2125869.php 

« Fake news » : il y a urgence !

J'ai publié ce matin dans le quotidien Les Échos une enquête sur les recherches en cours un peu partout dans le monde sur de nouvelles façons de lutter contre les fake news.

En 2022, la désinformation pourrait avoir supplanté l’information sur Internet. Aucune solution miracle n’a encore vu le jour pour éradiquer les « fake news », mais universitaires, associations et réseaux sociaux explorent toutes les voies. Parmi les solutions envisagées : repérer automatiquement les informations douteuses, contraindre les réseaux sociaux à faire le ménage, ou frapper les sites qui publient des fausses nouvelles au portefeuille, en poussant les annonceurs à les boycotter.

Pour lire l'intégralité de cet article : https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/030766385737-quelles-pistes-contre-les-fake-news-2124450.php 


À lire également sur le sujet des Fake News, l'interview que j'ai réalisée, toujours pour Les Échos, de Patrick Chastenet, professeur de science politique au Centre Montesquieu de Recherche Politique de Bordeaux et qui a dirigé l'ouvrage collectif « La propagande » (Cahiers Jacques-Ellul n°4, L'Esprit du Temps/PUF) : « Les fake news aident à simplifier et ordonner le réel »
https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/030797713344-patrick-chastenet-les-fake-news-aident-a-simplifier-et-ordonner-le-reel-2125869.php 

Jeudi 19 octobre 2017, à Longevilles-Mont-d'Or (25370), pour parler de « Nos enfants et les nouvelles technologies : comment les aider à en faire bon usage »

Le jeudi 19 octobre 2017, je serai à Longevilles-Mont-d'Or (25370), de 20H à 22H30 environ, pour intervenir devant des parents, sur le thème « Nos enfants et les nouvelles technologies : comment les aider à en faire bon usage » :

• temps passé devant les écrans par les adultes et les enfants,

• les pièges et dangers à éviter,

• comment tirer le meilleur profit de ces outils,

• impact des écrans sur la créativité, l’esprit critique et le libre arbitre des enfants,

•  conseils pratiques permettant aux parents de mieux encadrer et faire fructifier l’activité de leurs enfants sur les écrans…


À l'invitation de l'association Les P'tits Brigands, membre de Familles Rurales

20H
salle des fêtes, 25370 Longevilles-Mont-d'Or